九年级道德与法治下册教程——和谐与梦想

概述

九年级下册《道德与法治》以"和谐与梦想"为主线，从全球视野出发，引导学生认识当今世界的多样性与复杂性，理解中国在国际舞台上的角色与担当，思考个人成长与国家发展的关系。本册内容涵盖"我们共同的世界""世界舞台上的中国""走向未来的少年"三大主题单元，旨在培养学生的全球视野、家国情怀和人生规划能力。

通过本教程的系统学习，同学们将了解世界发展趋势，认识中国方案与中国智慧，明确个人责任与使命，为迎接未来做好准备。

知识点一：我们共同的世界——经济全球化与文化多样性

核心知识

当今世界的特征：这是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。

经济全球化是当今世界经济发展的趋势，主要表现为：

• 商品生产在全球范围内完成
• 商品贸易在全球范围内进行
• 资本、技术、人才等要素在全球流动

文化多样性是人类社会的基本特征。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值。

世界多极化深入发展：国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。

重点理解

1. 经济全球化的影响：一方面为经济发展提供了新的机会，促进了资源在全球的优化配置；另一方面也使风险与危机跨国界传递，加剧了全球发展的不平衡。

2. 面对文化差异的正确态度：各国应相互尊重、平等交流、对话互鉴，用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，同时要传承和弘扬中华优秀传统文化。

3. 和平与发展是当今时代的主题。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重。

4. 构建人类命运共同体：面对全球性问题，各国应同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

例子

"一带一路"倡议与经济全球化：自2013年提出以来，"一带一路"倡议已有150多个国家和30多个国际组织参与。中老铁路的通车运营，让老挝从"陆锁国"变为"陆联国"；雅万高铁的建成通车，将雅加达到万隆的出行时间从3个多小时缩短至约40分钟。这些项目不仅促进了当地经济发展，也加深了沿线国家之间的联系与合作，是经济全球化深入发展的生动例证。

知识点二：世界舞台上的中国——中国担当与中国方案

核心知识

中国的国际地位：中国是世界上最大的发展中国家，是联合国安理会常任理事国，是世界第二大经济体，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

中国担当的表现：

• 面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任
• 中国积极参与全球治理，在维护世界和平、促进共同发展方面发挥着重要作用
• 中国提出构建人类命运共同体理念，为全球治理贡献中国智慧和中国方案

中国与世界的关系：中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。

重点理解

1. 构建人类命运共同体的理念：持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。这一理念被多次写入联合国决议，得到国际社会广泛认同。

2. 全球治理中的中国方案：

   • 经济方面：推动建设开放型世界经济，促进贸易和投资自由化便利化
   • 安全方面：倡导共同、综合、合作、可持续的安全观
   • 文化方面：尊重文明多样性，以文明交流超越文明隔阂
   • 生态方面：倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式

3. 中国的对外政策：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略。

4. 讲好中国故事：传播好中国声音，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。

例子

中国参与全球抗疫合作：新冠疫情期间，中国向120多个国家和国际组织提供了超过22亿剂疫苗，向众多国家派遣医疗专家组，分享防控经验和诊疗方案。中国以实际行动践行人类卫生健康共同体理念，展现了负责任大国的担当。同时，中国积极参与联合国、世界卫生组织等多边合作机制，推动全球公共卫生治理体系的完善。

知识点三：走向未来的少年——个人成长与责任担当

核心知识

青少年的历史使命：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。

少年当自强：

• 个人的命运与国家的命运息息相关
• 青年的兴衰与民族的兴衰紧密相连
• 要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地

做有自信的中国人：对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。

全球视野与本土情怀：既要放眼全球，关注世界发展，又要扎根中国，热爱祖国。

重点理解

1. 培养全球意识：关心人类命运，关注全球性问题，尊重不同文化，在国际交流中展现中国青少年的良好形象。

2. 做好人生规划：

   • 认识自我：了解自己的兴趣、特长、价值观
   • 确定目标：结合社会需要和个人条件制定人生目标
   • 付诸行动：制定具体计划，坚持不懈地努力

3. 终身学习：在知识更新日益加快的今天，要树立终身学习的理念，不断充实自己、完善自己。

4. 正确对待压力与挫折：面对升学、就业等压力，要学会调节情绪，培养积极乐观的心态，勇于面对困难和挑战。

例子

从"最美少年"看责任担当：全国"最美孝心少年"中，有照顾患病父母的坚强孩子，有帮助贫困同学的热心少年，有保护环境的小志愿者。他们用稚嫩的肩膀承担起家庭和社会责任，展现了新时代青少年的精神风貌。这些事例告诉我们：无论年龄大小，每个人都可以在自己的位置上发光发热，为社会贡献力量。

知识点四：中国的外交政策与国际关系

核心知识

我国的外交政策：独立自主的和平外交政策。

和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这是我国对外关系的基本准则。

新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。

中国的外交成就：

• 已与180多个国家建立外交关系
• 积极参与联合国维和行动
• 推动建设亚投行、金砖国家合作机制等
• 成功举办多次重大国际活动

重点理解

1. 和平发展道路：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国无论发展到什么程度，永远不称霸，永远不搞扩张。

2. 多边主义：中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，维护以国际法为基础的国际秩序，倡导国际关系民主化。

3. 全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议：中国提出的三大全球倡议，为解决全球性挑战提供了中国方案。

例子

中国斡旋沙特与伊朗复交：2023年3月，在中国斡旋下，沙特阿拉伯与伊朗在北京达成协议，同意恢复外交关系。这是中国积极践行全球安全倡议、推动地区和平稳定的成功范例，体现了中国在国际事务中日益增长的影响力和感召力。

知识点五：构建人类命运共同体

核心知识

人类命运共同体的内涵：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

为什么要构建人类命运共同体：

• 全球性问题需要各国共同应对
• 各国相互联系、相互依存的程度空前加深
• 没有任何一个国家能够独自应对人类面临的各种挑战

如何构建人类命运共同体：

• 政治上：相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治
• 安全上：坚持以对话解决争端、以协商化解分歧
• 经济上：同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化
• 文化上：尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂
• 生态上：坚持环境友好，合作应对气候变化

例子

全球气候变化合作：气候变化是全人类面临的共同挑战。中国提出"双碳"目标（2030年前碳达峰、2060年前碳中和），大力发展可再生能源。中国已建成全球最大的清洁能源体系，可再生能源装机容量稳居世界第一。这体现了中国作为负责任大国对构建清洁美丽世界的承诺和行动。

练习题

题目一

材料分析题。

材料：近年来，中国积极参与联合国维和行动，是安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家。中国维和人员在非洲、中东等地区执行任务，为维护世界和平做出了重要贡献。

问题：结合材料，谈谈你对"中国担当"的理解。

参考答案：

①中国积极主动承担国际责任，面对各种区域性和全球性的危机与难题，不推诿、不逃避。材料中中国积极参与联合国维和行动，派出维和人员最多，体现了中国的责任担当。

②中国是联合国安理会常任理事国，在维护国际和平与安全方面负有重要责任。中国维和人员在非洲、中东等地区执行任务，为维护世界和平做出了实实在在的贡献。

③中国的国际担当体现在中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

④中国以实际行动践行人类命运共同体理念，推动建设持久和平、普遍安全的世界。

题目二

辨析题。

有人说："经济全球化只有好处，没有坏处。"请你对此观点进行辨析。

参考答案：

这种观点是片面的。

①经济全球化确实带来了很多好处：促进了商品、资本、技术和劳动力在全球范围内的流动，有利于优化资源配置，促进了各国经济的发展，为各国经济提供了新的机会。

②但经济全球化也带来了挑战和风险：使风险与危机跨国界传递，加剧了全球发展的不平衡，发展中国家面临更大的竞争压力。

③面对经济全球化，正确的态度是既要抓住机遇，积极参与，又要趋利避害，防范风险。各国应加强合作，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

题目三

简答题。

面对不同国家和民族的文化，我们应该采取怎样的态度？

参考答案：

①正确认识文化多样性：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现。

②相互尊重：各国应相互尊重彼此的文化，承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化价值。

③平等交流：以开放和包容的心态，加强不同文化之间的对话和交流，增进相互理解。

④取长补短：学习和借鉴优秀外来文化，取其精华，去其糟粕。同时要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

⑤反对文化霸权：反对任何形式的文化歧视和文化霸权，维护各国文化的独立性和多样性。

题目四

综合探究题。

学校开展"我的未来规划"主题活动，请你从个人成长与国家发展的关系角度，谈谈你的人生规划。

参考答案：

示例回答：

①认识自我：通过自我分析，了解自己的兴趣爱好、性格特点和能力优势。我对科技创新有浓厚兴趣，动手能力较强。

②确立目标：结合社会需要和个人条件，设定短期目标（考入理想高中）和长期目标（成为一名科技工作者，为国家科技创新贡献力量）。

③制定计划：在学业上，注重理科知识的学习，培养创新思维和实践能力；在综合素质上，提升英语水平和国际视野，关注科技前沿动态。

④个人与国家的关系：个人的命运与国家的命运息息相关。在规划人生时，既要考虑个人发展，也要将个人理想与国家需要结合起来。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接续奋斗。

⑤终身学习：树立终身学习的理念，不断更新知识和技能，适应社会发展变化。

题目五

材料分析题。

材料：某中学组织学生参加国际文化交流活动，同学们向外国友人展示了中国书法、茶艺和剪纸等传统文化，同时也学习了外国的音乐和舞蹈。活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。

问题：请运用所学知识，分析开展此类活动的意义。

参考答案：

①有利于促进不同文化之间的交流互鉴：通过展示中国传统文化和学习外国文化，增进了中外青少年之间的相互了解和友谊。

②有利于增强文化自信：向外国友人展示中国书法、茶艺和剪纸等传统文化，能够增强同学们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

③有利于培养全球意识：参与国际文化交流活动，有助于同学们拓宽国际视野，关注世界发展，培养开放包容的心态。

④有利于传承和弘扬中华优秀传统文化：在交流中展示传统文化，也是对传统文化的一种传承和传播。

⑤有利于构建人类命运共同体：青少年之间的文化交流，是增进各国人民友谊、推动文明交流互鉴的重要途径。

总结

九年级下册《道德与法治》以"和谐与梦想"为主题，从全球视野到个人成长，构建了完整的知识体系。学习本册内容，同学们需要重点把握：

1. 认识世界：当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。经济全球化、文化多样性、世界多极化是重要趋势，和平与发展是时代主题。

2. 理解中国：中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，积极承担国际责任，贡献中国智慧和中国方案。构建人类命运共同体是应对全球性问题的中国方案。

3. 规划未来：青少年要树立全球意识和家国情怀，做好人生规划，将个人理想与国家发展结合起来，做有自信、有担当的中国人。

4. 核心素养：培养政治认同（认同中国特色社会主义道路）、科学精神（理性分析国际问题）、法治意识（依法参与社会生活）、公共参与（积极参与社会实践）四大核心素养。

同学们要放眼世界，胸怀祖国，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量！